3月22日至24日，来自全国各地的专家学者齐聚桂子山，共同参与我院李遇春教授任首席专家的2018年度国家社科基金重大项目“多卷本《中国现当代旧体诗词编年史》编纂与研究及数据库建设”开题报告会暨“中国文学传统的创造性转化与创新性发展”高端论坛。借此机遇，文学院邀请相关专家学者为师生开办系列学术讲座。

吴俊：文学的世纪之交与“80后”的诞生

 （通讯员：范雅文）3月22日晚，南京大学文学院教授、博士生导师，教育部长江学者特聘教授吴俊先生主讲的《文学的世纪之交与“80后”的诞生》在文学院一楼报告厅顺利开展。本场讲座由我院张岩泉教授主持，到场有岁涵老师、杨晓帆老师、余迅老师及文学院部分本硕博学生。

 吴俊教授从世纪之交的文学背景出发，详细地探讨了这一时期社会思潮、经济体制、文化市场的新变，并进一步论述这种转变给文学的组织体制、生产机制、传播媒介所造成的冲击。接着，吴教授论述了在文学创造、传播的背景发生变化后，“80后”这一批创作群体是如何在市场、批评家、读者的合力下被命名的。随后，他具体结合80后新锐科幻作家郝景芳等个案，论述了新世纪文学的发展概貌及未来方向。

 在讲座的提问环节，同学们积极发言，提出如何看待当前“网络文学”发展等问题，吴教授为现场同学一一解惑。讲座临近尾声，张岩泉老师进行了精彩总结，他认为吴教授此次讲座为我们提供了重要的方法论启示，即拓宽自己的知识领域，从更全面的角度来研究文学的发展，在场同学听后深受启发。

张福贵：文学史观与学科性问题

 （通讯员：范雅文）3月23日下午，吉林大学资深教授、国务院学位委员会中文学科评议组召集人、教育部长江学者特聘教授张福贵先生主讲的《文学史观与学科性问题》在文学院二楼现当代文学教研室成功开办。此场讲座由我院王泽龙教授主持，到场有武汉大学金宏宇教授、我院张冀老师、岁涵老师、王雪松老师、窦金龙老师、余迅老师及现当代专业各级硕博士研究生。

 张福贵教授从中国现代文学史研究的现状谈起，强调在文学史研究过程中，“转换思路”、“改变观察视角”的重要性，并倡导作“第二步思考”及“逆反式思考”。随后，他总结了中国新时期以来现代文论发展的三个阶段，从追随西方文论的“跟着说”，到与西方文论逆反寻求中国资源的“对着说”，再到兼顾中西古今文论，意欲形成独特自我话语体系的“自己说”。最后，张教授还以中国现代文学的起点之争为例。探讨了现当代文学的学科边界与学术边界等相关问题。

 王泽龙教授对张福贵教授的观点十分认同，并就其中一些问题提出自己独到的见解。在现场提问环节，文学院师生踊跃发言，张福贵教授一一解惑。最后，张教授与现场师生合影，近三个小时的讲座圆满结束。

刘勇：对话经典——文学与人生的双重融合

 （通讯员：范雅文）3月23日晚，北京师范大学文学院教授、博士生导师、教育部“长江学者”特聘教授刘勇先生主讲的《对话经典：文学与人生的双重融合》在文学院一楼报告厅顺利展开。本场讲座由我院胡亚敏教授主持，到场有《文学评论》编审刘艳及各年级本科生、硕博士研究生。

 刘勇教授从古今中西的文学经典出发，强调阅读经典对于人生的价值和意义，指出文学经典应伴随一个人的一生，而不是随读随弃。他认为经典对于人生的意义会随着人生阶段的不同而变化，并倡导同学们常读经典、畅读经典、常读常新。随后，刘教授具体结合现代文学经典作品《阿Q正传》，与在场学生就文学经典性的相关问题展开频繁互动，会场气氛相当活跃。

 讲座临近尾声，胡亚敏教授进行了精彩总结。她认为刘教授的讲座深入浅出，对文学院学生理解经典、重读经典有极大的裨益，同时结合自身的实际经验再次强调阅读经典文学作品的重要性。

施议对、黄仁生、陈斐：“中国现当代旧体诗词研究”三人谈

 （通讯员：张钰筱）3月23日晚，《“中国现当代旧体诗词研究”三人谈》在文学院一楼学术卡吧顺利举办。澳门大学教授施议对、复旦大学教授黄仁生、中国艺术研究院研究员陈斐与我院李遇春教授畅谈“现当代旧体诗词”命名及其独特价值。到场有汤江浩教授、杨晓帆老师、窦金龙老师、余迅老师及部分硕博士研究生。

 “三人谈”首先从“现当代旧体诗词”的正名问题着手，学者们分别就所“国诗”、“汉诗”、“古近体诗”、“格律诗”等命名概念进行审慎辨析，提出“中国现当代旧体诗词”是相对客观、贴切的概念。随后诸位老师对现当代旧体诗词的传承性、创新性、经典性进行了畅谈。对谈专家一致认同，旧体诗词的创新首先要在对传统的继承上完成，旧体诗词的魅力可以穿越时空，在新时代散发新的生命活力。

 最后，李遇春教授进行总结发言，他特别提到对现当代旧体诗词的研究要注重作家与作品的双重文本，既要注重诗词内在的审美特性也要注重诗词外部的社会历史背景。

钟振振：古代山水诗词鉴赏

 （通讯员：范雅文）3月24日上午，南京师范大学教授、博士生导师，中国韵文学会会长，全球汉诗总会副会长，中华诗词学会顾问钟振振先生主讲的《古代山水诗词鉴赏》在文学院一楼报告厅顺利开展。

 本场讲座由我院汤江浩教授主持，汤教授首先对钟先生开展这次讲座表示感谢，当汤老师介绍钟先生为唐圭璋先生的弟子时，会场惊叹声四起。整场讲座，钟先生娓娓道来，透着儒雅的哲思。钟先生特别强调了中国山水背后的人文底蕴，他说“美国的科罗拉多大峡谷确实是大自然鬼斧神工的馈赠，阅之令人震撼，但是震撼过后，总让人觉得缺了点什么。而中国的山水则不单单是自然的山水，更是人文的山水，中国大地上的每一座山、每一条江河都浸透着诗意”。 

 随后，钟先生通过对于曹操《观沧海》、李白《望天门山》、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》等中国古代经典山水诗词作品的鉴赏，向我们展示了他独到的诗歌鉴赏方法、眼光和品味。

 在现场提问环节，同学们踊跃发言。有同学就具体诗作的内容提出自己的理解，钟先生则表示对于每一首诗，同学们都可以有自己的理解体会，只要言之有理，皆能成立。

沈卫威：对五四新文化的批评与反思

——从《学衡》到《东南论衡》

 （通讯员：王彪）3月24日下午，南京大学教授、博士生导师沈卫威先生主讲的《对五四新文化的批评与反思——从<学衡>到<东南论衡>》在文学院现当代文学教研室顺利举办。本场讲座由我院李遇春教授主持。我院岁涵老师、窦金龙老师、余迅老师及各年级硕博士研究生在场聆听。

 沈教授长期致力于现代自由派、激进派、保守派的研究，尤其是在学衡派研究上卓有建树，近年来转向现当代文学的史料档案研究。沈老师先从自身治学历程的回顾出发，谈到其学术研究的机缘与内在理路，并为我们呈现出一位孜孜追求属于自己文学研究“概念”的勤恳学人形象。随后，沈老师将讲座的内容引向学衡派。他首先通过柳诒徵、胡适、胡先骕、张其昀、胡焕庸等人对学衡派及东南学风的定义梳理了学衡派的内涵与外延。其次，他着重以杂志为载体，从《学衡》到《东南论衡》来阐释学衡派对五四新文化运动的批评与反思。最后，沈老师特别强调在现当代文学研究中史料与档案的重要价值，并透露自己近期将出版史料整理、研究新书的讯息。沈老师在整个讲座过程中非常投入，富有激情，给在座的师生们留下了极为深刻地印象。

 在讲座的提问环节，文学院师生踊跃发言，向沈老师提出“学衡派”的边界与分期如何界定，如何提出属于自己的“概念”等问题。沈老师一一作出精彩的回应。临近尾声，李遇春教授进行了精彩的总结，他认为沈老师孜孜建构自己完备的知识体系，寻求属于自己的言说“概念”并扎实从史料做起的治学精神给我们很大的启发与益处。